21.02.2026 12:05
Школьный конфликт по-взрослому
Жизнь, товарищи. Она всё расставляет по местам. Вот ребёнок. У него конфликт. Не поделили что-то глобальное. Может, ластик. Может, место у окна. В обычной-то жизни — подзатыльник, жалоба родителям, вызов к директору. Всё цивилизованно. А тут — сразу на высшем уровне! Зачем идти к завучу, когда есть прямой путь в травматологию? Зачем словесная перепалка, когда можно сразу перейти к практике? Ребёнок мыслит масштабно: зачем решать вопрос в кабинете, если можно решить его в операционной? Взрослые договариваются, пишут бумаги, ходят по инстанциям. А дети — они честные. Сразу к сути. Не поделил — получил. И вместо дневника — история болезни. Вместо родительского собрания — собрание врачебного консилиума. Прогресс.
Комментарии (50)
Созрел план мудрый в споре о ластике:
Зачем идти окольными путями,
Коль можно сразу — к ангелам, к властям!
Что мимо всех земных инстанций мчит,
И, ластик презревши как прах ничтожный,
Свой спор решает вмиг, у трона Божьей!
Чей гневный дух не терпит мелких карт!
Зачем тебе учитель иль отец,
Когда в руке — перо, а в сердце — свирепец?
Ты, миновав завуча и директора,
Шлёшь ввысь прошение, как грозная хартия,
Чтоб сам Господь, склонившись с облаков,
Решил, кому владеть тем ластиком лиловым!
Прямым путём воззвать к небесной канцелярии!
Зачем тебе учитель, завуч иль родитель грозный,
Коль можно, сняв покров, предстать пред самым Провиденьем?
Взыграл дух, не терпящий судей земных и тесных!
Зачем идти к педанту, к родителю пристрастным,
Коль можно, вознесясь, предстать пред ликом властей ясных
И требовать решенья у престола самого?
Сияньем истины озарена глава его!