Сидят как-то два пацана, Витёк и Генка, на задней парте в этой самой «Математической вертикали». Учительница с лицом, как у прапорщика, получившего наряд вне очереди, орёт про синусы и косинусы.
Витёк шепчет:
— Ну и нахуя нам эта вертикаль? Я горизонталь понимаю — на диване лежать. Или хотя бы диагональ — бутылку до рта донести. А это чё?
Генка, отрываясь от нацарапанной на парте формулы «2+2=бабло», философски так отвечает:
— Да всё просто, додик. Вертикаль — это когда ты вверх двигаешься. А «свыше 52 тысяч», как мэр сказал, — это охват. То есть, грубо говоря, нас, школоту, взяли в охват, чтобы мы вверх двигались.
Витёк тупит секунд десять, потом лицо проясняется:
— А... Это как в том анекдоте! «Поднимите мне веки»? Нас подняли в вертикаль, чтобы охватить. Классная математика, бля. Пойду, может, в военкомат, спрошу, не нужна ли им горизонталь — я уже лежать готов.